Առաջադրանքներ  

1.   Թվարկիր 8-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 8-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
1,2,4,8,
ամենաթոքրը 1 է
իսկ ամենմեծ 8 է

2.   Թվարկիր 15-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 15-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
1,3,5,15,
ամենափոքր 1 է
իսկ ամենամեծը 15

3.   Թվարկիր 20-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 20-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
1,2,4,5,10,20
ամենափոքր 1 է
իսկ ամենամեխը 20 է

4.   Թվարկիր 14-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 14-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
1,2,7,14,
ամենափոքր 1 է
իսկ ամենամեծը 14 է

5.   Քանի՞ բաժանարար ունի 18-ը, ո՞ր թվերն են դրանք։
1,2,3,6,9,18
6 հատ բաժանարար

6.   Ո՞ր թիվն է 64-ի ամենամեծ բաժանարարը։
64

7.   Ո՞ր թիվն է 25-ի ամենամեծ բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենափոքրը։։
1, 25

8.   Թվարկիր 30-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 30-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
1,2,3,5,6,10,15,30
ամենափոքրը 1 է
իսկ ամենամեծը 30 է

9.   Գտիր 26 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
1 +26=27

10.               Գտիր 48 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
1+48=49

Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Արևմտյան դպրոցի 4․2 դասարան։ Ես սովորել եմ 1-դասարանից 3- ընկեր Քրիստինեյի մոտ։ Ես սիրում եմ մեր դպրոցը, որովհետև այնտեղ հավես բաներ ենք անում, օրինակ ՝մենք գնում ենք ագարակ և հեծանիվրություն ենք անում, լող ենք անում։ Մեր մոտ չորրորդ դասարանցիները գնում են 3 օրով ,<<Արատես>>։ Մենք հավես նախագծեր ենք անում, օրինակ ՝ մի անգամ ներկայացրել ենք առաջին դասարանում <<Բարեկենդան>> ենք ներկայացրել իսկ երրորդ դասարանում <<Անխելք մարդը>> ու նայեվ մի քանի հեքիաթ խառնած։Դրա համար սիրում եմ Մխիթար Սեբաստացի Կրթահմլիրը իմ ընտանիքից սովորում է իմ եղբայրը որը սվորել է Արեվմտյան դպրոցում իսկ հիմա միջին դպրոցում։

Որդան կարմիրը հնում օգտագործում են կարմիր գույն ստեղծել համար իսկ ոնց են ստեղծում հիմա կասեմ նրանց բռնում են ու դնում եռալու ու ստացվում եր մուք և պայծառ կարմիր ու նրան կոչում են որդան կարմիր և Հայկական ներկ։ Եթե ուզում եք տեսնեք որտեղ է գտնվում Արարատյան դաշտում ու մի բան ասեմ որ որդան կարմիրը ։

Մատենադարանում պահվում է հին ձեռագրեր և նաղնադարյան մարդկանց իրերը։  Այստեղ պահպանվում են շուրջ 23000 ձեռագիր, հմայիլներ, պատառիկներ և 300 000 արխիվային փաստաթուղթ։ Մատենադարանը գրանցված է 1997 թվականին ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի համաշխարհային հիշողության ցանկում։ Այն այժմ համարվում է «ազգային հիշողության պահպանման և զարգացման ամենակարևոր վայրերից մեկը։ Ամեն տարի Մատենադարանն ունենում է շուրջ 50000 այցելու։

1. Գտիր  7-ի  կրկնապատիկը։
   7×2=14
2. Գտիր  6-ի  եռապատիկը։ 
   6×3=18
3. Գտիր   8-ի  քառապատիկը։
   8×4=32
4. Գտիր  10-ի  հնգապատիկը։  
   10×5=50  
5. Գտիր  4-ի  տասնապատիկը։    
   4×10=40
6. Թվարկիր  2-ի  պատիկ մի  քանի թիվ,  որոնք փոքր են 20-ից։
   2,4,6,8,10,12,14,16,18
   
7. Թվարկիր   3-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 3-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։
   3,6,9,12.,15,18,
8. Գրեք  6-ի  պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 54-ից։
   6,12,18,24,30,36,42,48,
9. Գրեք  8-ի  պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 8-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։
   8,16,24,32,40,
10. Թվարկիր 7-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 30-ից։
    35.42,49,56,
11. Թվարկիր  9-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 9-ի պատիկ ամենափոքր թիվը
    9,18,27,36,45
12. Թվարկիր 10-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 70-ից։
    10,20,30,40,50,60….
13. Թվարկիր  12-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 24-ից։
    36,48,60…..
14. Գրեք  13-ի  պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 13-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։
    13,26,39,52….
15. Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թվի վեցապատիկը։
    10×6=60
16. Ո՞րն է ամենամեծ  միանիշ թվի կրկնապատիկը։
    9×2=18
17. Ո՞րն է ամենափոքր  եռանիշ թվի տասնապատիկը։
    100×10=1000
18. Ո՞րն է ամենափոքր  քառանիշ թվի քառապատիկը:
    1000×4000=4000

1․Հաշվի՛ր 15 մմ, 14 մմ, 16 մմ և 17 մմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը

15 մմ +14 մմ +16 մմ +17 մմ =62մմ

2․Հաշվի՛ր 3 դմ, 5 դմ, 8 դմ և 9 դմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։

3 դմ+5 դմ+ 8 դմ+ 9 դմ=25դմ

3․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և
երկարության գումարը 16 է։

16*2=32

4․Քառակուսու պարագիծը 28 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու կողմը։

28/4=7սմ

5․Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու
մակերեսը։

24/4=6սմ

6*6=36սմ

6․Քառակուսու մակերեսը 81 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու
կողմը։

9*9=81

կողմը 9

7․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 18 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու 1 կողմը։

18/3=6սմ

8․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 21 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու մակերեսը։

21/3=7

7*4=28

Գործնական աշխատանք տանը․

Սիրելի սովորողներ, հաշվեք ձեր սենյակի հատակին փռված ուղղանկյունաձև գորգի մակերեսն ու պարագիծը։

3 և 4

գորգի մակերեսը հավասար է 3*4=12

գորգի պարագիծը հավասար է 3*2+4*2=14մ

 Հաշվեք խոհանոցի հատակի քառակուսաձև սալիկի մակերսն ու պարագիծը։ 1 սալիկի մակերեսը   բազմապատկեք հատակի  խոհանցի հատակի սալիկների քանակով, արդյունքում կպարզեք խոհանոցի  հատակի մակերեսը։երկարությունը 50 լայնությունը 50 50*50=2500 50*4=200

2500*25=52500

Պարզեք նաև, ձեր տանը գտնվող ամենամեծ և ամենափոքր ուղղանկյունաձև սեղանների մակերեսների տարբերությունը։ 100*200=20․000 մյուսինը 100*50=5000

20․000+5000=15․000

***
Я ценю ведь нашу дружбу,
Это все, что в жизни нужно!
Друг не подведет в беде,
Я доволен им вполне!

***

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

***

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

***

У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.

Без него я как без рук,

Если откровенно.

***

Все мы – лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

Мы умнеем и растём,

В школе весело живём.

Այսօր մենք մասնաքցել ենք մաթեմատիկայի գործնական դասի։ Չափերեսի միջոցով չափել ենք և քառակուսաձև և ուղանկյունաձև առարկաների լայնություն ու երկարությունը։ Այժմ կհաշվենք յուրաքանչյուրի պարագիծն ու մակերեսը։